пʼятниця, 7 листопада 2014 р.
четвер, 6 листопада 2014 р.
Модуль10.Рефлексія
Цей модуль допоміг мені з’ясувати мою роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів, а саме: допомогти учням у навчальному процесі,використовувати розроблений мною фасилітатор для розв'язання певного типу задач;спонукати їх до навчання.
середа, 5 листопада 2014 р.
Модуль9. Рефлексія
Сьогодні ми працювали в парах, а саме обговорювали створені приклади учнівських робіт та їх оцінювання. Обговорили, як можна сприяти учнівському самоспрямувані у навчанні, та створили форму оцінювання для цього.
Модуль8. Рефлексія
У цьому модулі я дізнався як використовувати засоби оцінювання для діагностики рівня розвитку учнів. Ми створили систему оцінювання та скористалися засобами оцінювання проектів і продовжили розробляти план оцінювання.
вівторок, 4 листопада 2014 р.
Модуль7. Рефлексія
Як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів?
Потрібно створити учнівський проект. Учнівські роботи допоможуть мені уточнити очікування від вивчення теми та покращити методику навчання, я можу забезпечити досягнення учнями навчальних цілей при створенні ними комп’ютерних робіт до учнівського проекту.
Потрібно створити учнівський проект. Учнівські роботи допоможуть мені уточнити очікування від вивчення теми та покращити методику навчання, я можу забезпечити досягнення учнями навчальних цілей при створенні ними комп’ютерних робіт до учнівського проекту.
Модуль6. Рефлексія
Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у навчання моїх учнів, а саме: дозволяють учням вільно спілкуватися , вони діляться своїми роботами та коментують роботи інших в режимі онлайн.
Модуль5. Рефлексія
Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет -ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме навчити використовувати інформацію, що знаходиться на сайтах для самостійного опрацювання матеріалу.
Модуль4. Рефлексія
Цей модуль допоміг мені уточнити Основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті, а також оцінити важливість проекту для навчального процесу.
Модуль3. Рефлексія
Цей модуль допоміг мені з’ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення Основних запитань проекту, а саме навчитися формулювати ключові, тематичні та змістовні запитання до теми навчального проекту.
Модуль2. Рефлексія
Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме створювати презентації, публікації, блоги.
Модуль1. Рефлексія
Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме створили вікі сторінку і навчилися створювати блог.
Підписатися на:
Коментарі (Atom)